#K3051

有点感恩，uc可以匿名哈哈
针对最近的“大学预科班”风波，小女有些看法。
1. Matriks 存在的意义，是什么？
像来都在传，成绩太差他不收，成绩太好也不收？这句话值得深思。更没想到这样的问题竟然没有被思考过。
众所皆知，matriks 存在的意义，就是为了让我们的马来西亚的友族生可以有更加好的成绩来进大学，不然就不会以固打的方式来筛选学生吧
嗯，的确，matriks 的确是个非常好的路来挤进大学的门槛。的确，Matriks 的koko 的分数更是“来之不易”的。成绩的话，更不用多说，只要跟足老师教的，老师给的练习去做，肯定可以有优异的成绩。
大家，有想过stpm生吗？
政府想尽办法，来挽救matriks的漏洞，更没想到的是，他们增加了位置却不调整古打方式的筛选法，岂不是换汤不换要药的行为吗。
Stpm 生读的东西，难道就比他们少吗？stpm是经过了全国认证的文凭，但是为什么报考stpm的学生为什么越来越少，就是因为有了这种“类似走后门进学校”的方式，和通道。或许我们笨 为什么不要也申请matriks 就不会多多话了，但是大家看重的是什么，是你学到什么。看重的是什么，不需要给昂贵的学费，和琐碎的费用。
短短一年半，要我们stpm学生又要成绩好，又要koko好，为的是什么？为了要跟matriks的学生抢位置。到最后我们还是回到了攀比的心态。我个人不反对matriks,但是我真的很不明白，matriks的位置虽然多了，但是为什么我们看不到各大政府大学也没增加位置呢？增加了matriks的学额，岂不是变成stpm的学生竞争者增加了？毋庸置疑。
身为stpm学生，读的东西没有比matriks少，而且我们的考卷是由不同州的老师来出考卷的，更加能考验出学生对课程的理解和能力。为什么政府不把一些心思放在stpm身上呢？
对了我只想说，当你放点心思在matriks的身上时，请也记得还在默默读破头脑也不知道自己该注重哪一part，但是就是要把课本+练习+module+参考书几百页背的滚瓜烂熟也不一定可以考出4.0的stpm学生。